Rotinas Matinais

Hoje, com o apoio da professora Fátima Samina (Ensino Especial) registámos vários momentos rotineiros da nossa chegada à sala de aula:

MARCAR AS PRESENÇAS E ESCREVER AS PALAVRAS ESTUDADAS


O CHEFE ESCREVE A DATA NO QUADRO
COLOCAM-SE ETIQUETAS
FAZEMOS O LEVANTAMENTO DAS SENHAS DO ALMOÇO


REGISTAMOS O TEMPO

Contar e Mostar

Os alunos esta semana trouxeram muito material para o Contar e Mostrar:
* O Tomás trouxe o livro da fábula "A raposa e as uvas";
* O Raymund, a Diana, o João Pedro e a Sofia trouxeram desenhos e colagens:

Esta nossa "princesa" trouxe um trabalho muito bonito que realizou com a ajuda da mãe: estava muito orgulhosa!

Cabeça, tronco e membros

Esta semana construimos um cartaz com as silhuetas de todos os meninos e meninas.
Todos gostram de experimentar!
No final os miudos chamaram-no de "Monstro das 21 cabeças" e colámos etiquetas com as partes dos corpo.

Cuisinaire

Começámos esta semana decompor e compor números com a ajuda do Cuisinaire. Assim torna-se mais fácil uma tarefa normalmente tão difícil.

Os miúdos adoraram, a professora queixa-se do “barulho”das peças. E o tempo passa a correr…

Como diz o Daniel “Temos de comprar um relógio onde o tempo ande mais devagar!”

Escola Segura

Hoje recebemos a visita dos agentes Contente e Baptista, da Escola Segura.
Apresentaram-se aos meninos do 1.º ano e mostraram várias regras de segurança:

Escola Segura

Depois seguiu-se um breve momento de conversa e de esclarecimentos:

Os meninos do 1.º ano portaram-se muito bem e estiveram muito atentos durante a apresentação. Parabéns!

São Martinho

No dia 10 de Novembro aprendemos a lenda do São Martinho.
Primeiro vimos uma apresentação  com a lenda (usando o projector multimédia).
Depois dramatizámos a história do São Martinho com a ajuda de uma vassoura, uma capa e uma espada.
Foi muito divertido! Ora vejam:

A palavra UVA

Hoje no Contar e Mostrar a professora leu a fábula "A Raposa e as Uvas".
Depois os meninos ajudaram a recontar a fábula:
 
Era uma vez uma raposa cheia de fome.
Foi caçar coelhos. Os coelhos esconderam-se nas tocas.
A raposa foi caçar patos no lago mas os patos voaram.
A raposa viu as uvas.
A raposa tentou comer as uvas.
A raposa saltou, saltou ... e desistiu porque viu que não chegava às uvas.
A raposa foi-se embora dizendo:
- As uvas estão verdes e azedas!!

Desenhámos a história e construímos um bonito cartaz.

A crescer e a medir

Na semana passada começámos a organizar a entrada da sala.
Cada menino colocou na parede um metro e medimos a sua altura, registando o dia em que o fizémos.
Ao longo do ano vamos registar as nossas alturas. Ficou muito bonito!

Trabalho dos Pais

Já há algum tempo a mamã do João Pedro enviou um "Porquinho" com alguns docinhos para os nossos meninos:

E na véspera do Dia das Bruxas foi a mamã da Cristiana que nos brindou com uma linda abóbora.

Nós adoramos distribuir uns "docinhos" por todos no final da tarde.Obrigado!

Trabalhar com sílabas móveis

Hoje todos os meninos forma ao quadro trabalhar com as sílabas móveis.
A professora escolhia as silabas e os meninos tinham que construir palavras.
Surgiram várias palavras novas: nabo, nata, nota ...
Vamos ver um bocadinho deste momento na sala de aula.
PS o barulho de fundo é da escola, pois os meninos do 1.º ano estavam muito atento e silenciosos

Bota

Ontem começámos a estudar a palavra BOTA.
Ouvimos a história "O Gato das Botas", colorimos um desenho do Gato e depois cortámos e voltámos a montar, como um puzzle.
Hoje de manhã escrevemos a nova palavra nos nossos quadros de ardósia individuais.
O Rafael descobriu como se escreve a palavra BATA. E foi ao quadro mostar aos colegas como podemos mudar a palavra, alterando só uma letra.
Assim passamos os nossos estudos fazendo pequenas grandes descobertas!